第72章 手链能让人进步的科学解释
推荐阅读：风起龙城、弃宇宙、夜的命名术、剑来、渡劫之王、第九特区、天下第九、三寸人间、大符篆师、飞剑问道
一秒记住【钱人阁 www.qianrenge.org】，精彩小说无弹窗免费阅读！
老师们激动的等待着宋子轩说出他的好方法，可是在听了他的主意后，却都叹了口气。
周老师无精打采的说道，“子轩，你这个方法，听起来不错。但是，一点用没有。”
“是啊，”吴老师也愁眉苦脸，“子轩，班级里面，只有个别人能赶上基本水平，但大多数都不行。即使我们这几天不学新课，只集中力量做练习，能不落后的也没几个。”
“对啊，”李老师叹了口气，“他们不像你，子轩，他们不可能在短时间进步很快的。”
“没关系，”宋子轩神秘的说道，“老师们，你们放心，我有秘密法宝。”
秘密法宝？老师们瞪大了眼睛，激动地看着他。
宋子轩从口袋里掏出了一个手链，“这是一个修为高深的道士给我的，戴上它，就能感受到附近学习最好的同学的能力，把它利用到自己身上。”
“宋子轩，你别开玩笑了！”物理老师陈老师站起身来，生气地说道，“现在大家都在想办法，你这种不科学的话就别说了！”
宋子轩没有生气，嘿嘿笑道，“陈老师，这时候我怎么敢开玩笑呢，你听我继续说你就明白了！”
“老陈，你先坐下，听子轩说！”周老师赶忙过来，拉着陈老师坐下。
宋子轩继续说道，“上面这些话，是我给班里同学说的。其实，真实的事情不是这些。”
“各位老师，你们都知道潜意识吧？”宋子轩突然转移了话题。
老师们点点头，这个他们还是了解的。
“潜意识是指人类心理活动中不能认知或没有认知到的部分，是人们已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程。它犹如一座巨大的冰山，隐藏在人们意识的深处。”
宋子轩介绍道，“潜意识悄无声息地影响着我们的思想、情感和行为。它就像一个无形的导师，在我们不经意间引导着我们的决策和行动。”
宋子轩笑了笑，“相信大家对刚才的话都非常熟悉，我说的那些话，就是想利用班里同学的潜意识！”
“潜意识对学习有着深远的影响。我们可以通过正面的自我暗示，比如暗示自己‘我有能力学好这门学科’来激发潜意识的学习动力。”
宋子轩举起了手里的手链，“班里的同学现在都相信了，戴上手链，就可以复制我的学习能力，学习效率就会大大提高！”
“可是，你说的只是理论，”陈老师露出了怀疑的神色，“在实践中，也能获得这么好的效果吗？”
“当然，”宋子轩自豪的宣布，“我已经在课堂中实验过了。”
他看向了李老师，“李老师，林浩然和贾博文这几天学习怎么样？”
“他们这几天进步很快，”说到学生成绩，李老师非常熟悉，“林浩然这几天，数学能力至少提高了八成，贾博文也不错，至少五成。他们如果考试，考到20分绝对没有问题。”
说到这里，李老师露出了惊讶地神色，“他们进步这么快，难道是因为你？”
“对！”宋子轩肯定了他的猜测，“前几天我就给他们做了潜意识的灌输，结果很不错，他们这几天成绩进步确实很快！”
“怪不得那一次你让我调位，难道就是因为这？”周老师恍然大悟。宋子轩点了点头，肯定了他的猜测。
“其实我们班的同学不笨，”宋子轩继续说道，“他们只是心里认为自己差，导致心理自卑，再加上没有合适的方法，所以学习才会越来越差。”
“现在，我用潜意识打破了他们的自卑心理，他们的学习自然就能获得提高！”
大家震惊的看着宋子轩，没想到他竟然能帮人打破这个心结，太厉害了！
陈老师感叹的说道，“帮人打破自卑，说起来简单，实际操作起来太难了！宋子轩，也就是你，换个别人给他们说，他们怎么也不会相信的！”
“是的，”宋子轩没有谦虚，“他们太崇拜我了，自然相信我说的话。”
“不过我能做的也就是这些了，接下来，就靠各位老师了！”
老师们没有迟疑，痛快的答道，“你说就行，无论什么，我们都听！”
宋子轩笑着说道，“我帮助他们打穿了心结，但是，接下来得帮他们找到合适的学习方法，学习才能事半功倍。”
“像是林浩然和贾博文，数学物理不好，英语还不错。他们就需要做数学和物理的基础题，英语则需要拔高题。”
“苏婉婷，语文很好，但是英语基础较差，她需要的又不一样。”
“同样是数学差的同学，有的可能是函数不好，有的可能倒在了立体几何上，需要的帮助也不一样。”
“你想让我们分人去辅导？”老师们猜测出了他的用意。
“不止！”宋子轩说道，“除了个人辅导，你们还需要做一件事情。”
“你们还需要根据全校的成绩，出几套合适的试卷！”
“出试卷？为什么？”老师们不解，这个时候，出什么试卷能进步很快？
宋子轩神秘的说道，“这次考试，你们觉得我们班需要做到的是什么？”
“是赢吗？”宋子轩摇摇头，“这次考试，时间太紧了，我们即使再抓紧时间，也不可能赢。”
“我们需要做的，是不输！”
“我们班基础太差了，短短的时间是不可能超过别的班的。但是，我们完全可以做到不输！”
“我们针对每个学生的具体情况，让他们获得自身最大的进步，成绩就可以提高很多分。”
“一个学生考了一百三，想提高一两分都很难。可是，如果他考六十分，想提高十几分都非常容易。”
“老师们，我希望你们根据高三所有班级里面，排名25到30的班级的情况出几套题。”
“除了个人辅导，再练习这些题。相信班级就能进步非常快。”
“我们不用考的非常靠前，只要能考到年级第30。不，只要能考到33,34。我们班就不会被撤掉！”
“那样的话，对我们班来说，这次考试，就赢了！”
老师们激动的等待着宋子轩说出他的好方法，可是在听了他的主意后，却都叹了口气。
周老师无精打采的说道，“子轩，你这个方法，听起来不错。但是，一点用没有。”
“是啊，”吴老师也愁眉苦脸，“子轩，班级里面，只有个别人能赶上基本水平，但大多数都不行。即使我们这几天不学新课，只集中力量做练习，能不落后的也没几个。”
“对啊，”李老师叹了口气，“他们不像你，子轩，他们不可能在短时间进步很快的。”
“没关系，”宋子轩神秘的说道，“老师们，你们放心，我有秘密法宝。”
秘密法宝？老师们瞪大了眼睛，激动地看着他。
宋子轩从口袋里掏出了一个手链，“这是一个修为高深的道士给我的，戴上它，就能感受到附近学习最好的同学的能力，把它利用到自己身上。”
“宋子轩，你别开玩笑了！”物理老师陈老师站起身来，生气地说道，“现在大家都在想办法，你这种不科学的话就别说了！”
宋子轩没有生气，嘿嘿笑道，“陈老师，这时候我怎么敢开玩笑呢，你听我继续说你就明白了！”
“老陈，你先坐下，听子轩说！”周老师赶忙过来，拉着陈老师坐下。
宋子轩继续说道，“上面这些话，是我给班里同学说的。其实，真实的事情不是这些。”
“各位老师，你们都知道潜意识吧？”宋子轩突然转移了话题。
老师们点点头，这个他们还是了解的。
“潜意识是指人类心理活动中不能认知或没有认知到的部分，是人们已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程。它犹如一座巨大的冰山，隐藏在人们意识的深处。”
宋子轩介绍道，“潜意识悄无声息地影响着我们的思想、情感和行为。它就像一个无形的导师，在我们不经意间引导着我们的决策和行动。”
宋子轩笑了笑，“相信大家对刚才的话都非常熟悉，我说的那些话，就是想利用班里同学的潜意识！”
“潜意识对学习有着深远的影响。我们可以通过正面的自我暗示，比如暗示自己‘我有能力学好这门学科’来激发潜意识的学习动力。”
宋子轩举起了手里的手链，“班里的同学现在都相信了，戴上手链，就可以复制我的学习能力，学习效率就会大大提高！”
“可是，你说的只是理论，”陈老师露出了怀疑的神色，“在实践中，也能获得这么好的效果吗？”
“当然，”宋子轩自豪的宣布，“我已经在课堂中实验过了。”
他看向了李老师，“李老师，林浩然和贾博文这几天学习怎么样？”
“他们这几天进步很快，”说到学生成绩，李老师非常熟悉，“林浩然这几天，数学能力至少提高了八成，贾博文也不错，至少五成。他们如果考试，考到20分绝对没有问题。”
说到这里，李老师露出了惊讶地神色，“他们进步这么快，难道是因为你？”
“对！”宋子轩肯定了他的猜测，“前几天我就给他们做了潜意识的灌输，结果很不错，他们这几天成绩进步确实很快！”
“怪不得那一次你让我调位，难道就是因为这？”周老师恍然大悟。宋子轩点了点头，肯定了他的猜测。
“其实我们班的同学不笨，”宋子轩继续说道，“他们只是心里认为自己差，导致心理自卑，再加上没有合适的方法，所以学习才会越来越差。”
“现在，我用潜意识打破了他们的自卑心理，他们的学习自然就能获得提高！”
大家震惊的看着宋子轩，没想到他竟然能帮人打破这个心结，太厉害了！
陈老师感叹的说道，“帮人打破自卑，说起来简单，实际操作起来太难了！宋子轩，也就是你，换个别人给他们说，他们怎么也不会相信的！”
“是的，”宋子轩没有谦虚，“他们太崇拜我了，自然相信我说的话。”
“不过我能做的也就是这些了，接下来，就靠各位老师了！”
老师们没有迟疑，痛快的答道，“你说就行，无论什么，我们都听！”
宋子轩笑着说道，“我帮助他们打穿了心结，但是，接下来得帮他们找到合适的学习方法，学习才能事半功倍。”
“像是林浩然和贾博文，数学物理不好，英语还不错。他们就需要做数学和物理的基础题，英语则需要拔高题。”
“苏婉婷，语文很好，但是英语基础较差，她需要的又不一样。”
“同样是数学差的同学，有的可能是函数不好，有的可能倒在了立体几何上，需要的帮助也不一样。”
“你想让我们分人去辅导？”老师们猜测出了他的用意。
“不止！”宋子轩说道，“除了个人辅导，你们还需要做一件事情。”
“你们还需要根据全校的成绩，出几套合适的试卷！”
“出试卷？为什么？”老师们不解，这个时候，出什么试卷能进步很快？
宋子轩神秘的说道，“这次考试，你们觉得我们班需要做到的是什么？”
“是赢吗？”宋子轩摇摇头，“这次考试，时间太紧了，我们即使再抓紧时间，也不可能赢。”
“我们需要做的，是不输！”
“我们班基础太差了，短短的时间是不可能超过别的班的。但是，我们完全可以做到不输！”
“我们针对每个学生的具体情况，让他们获得自身最大的进步，成绩就可以提高很多分。”
“一个学生考了一百三，想提高一两分都很难。可是，如果他考六十分，想提高十几分都非常容易。”
“老师们，我希望你们根据高三所有班级里面，排名25到30的班级的情况出几套题。”
“除了个人辅导，再练习这些题。相信班级就能进步非常快。”
“我们不用考的非常靠前，只要能考到年级第30。不，只要能考到33,34。我们班就不会被撤掉！”
“那样的话，对我们班来说，这次考试，就赢了！”