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守旧叔的得意经历

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    守旧叔对自己的生平感到最得意的是他曾当过教师。手执教鞭,站在讲台上,随心所欲地指挥学生,这是多么令人惬意的事啊!且不说这个,据说教师还是人类灵魂的工程师呢!对于那几年的教书生活,他感到最得意的是曾经颇有心计地教育过一个误入歧途的小女孩。

    “我是为她好!”每当我回乡经过守旧叔门口往家走时,守旧叔总把我叫住,把那件他最感得意的事讲给我听,并让我好好学习他的榜样。他的列次讲述有一个共同的特点,就是一开口就是:“我是为她好!”讲到这里,你应该猜得到我是一名教师。那么,守旧叔急于想让我好好学习的是他的什么光荣经历呢?通过守旧叔的多次讲述,我对那件事的经过已经有了比较详细的了解。下面,我就把那件事原原本本地讲出来,供我的同行和所有关心教育事业的人们参考。

    那是一个阳光灿烂的星期日下午,守旧叔吃过中饭,靠在门前的交椅上晒太阳。时候虽然已是初冬,守旧叔却习惯性地挽起袖子,卷起裤管,敞着胸怀,晃悠着两条毛茸茸的大腿。在阳光照耀下,他黑油油的胸毛越发显得茂盛。守旧叔虽然长着一副水浒传中镇关西的模样,可是这时的他,却是一名乡中心校的民办教师呢!他皱着眉头,很明显,是对一件什么事拿不定主意了。原来,守旧叔发现,放在碗橱里的一些钱时常会不翼而飞。问老婆,老婆说没拿;儿子还小,刚能摇摇晃晃地走路,断然不会拿的。看从前年和阿美的父亲在这里建了两间两层的砖瓦房后,已经没有杂乱的人来这里,看来,问题肯定出在唯一的这户邻居家里。想到这里,守旧叔忽然觉得隔壁的小女孩阿美这个鬼精灵嫌疑最大。老婆在厂里做工,整天不在家,儿子常常是阿美带的,看来只有阿美最有作案机会。(经过证实,确实是阿美所为,这也很让守旧叔得意不已。)守旧叔觉得,如果这事真是阿美干的,那问题可就大了。钱被她拿了对他来说倒是小事,可是,俗话说:“少小偷拿针,长大偷扛杉”不教育好她,可会害了她的。对,得教育好她!

    “阿美!”守旧叔朝屋里喊了一声。

    “哎!”随着一声清脆的应答,一个长得挺清秀的小姑娘抱着一个胖胖的小男孩从屋里出来。

    “你在屋里呆着,陪我儿子玩玩,不要走到门外来,当心摔了他!我要到外面办点事,过两三个钟头才会回来。”

    “哦!”阿美眨巴着眼睛,极爽快地答应了。随即抱着守旧叔的儿子回到屋里。

    守旧叔起身走到门口,又叮咛了阿美一句:“别出来噢!”他随手把门关上,又轻轻地把门上的搭钩搭好。

    守旧叔重重地踏着脚步走出院子,又蹑手蹑脚地往回走。(守旧叔认为自己有当警察的天赋。)走到门外时,他的动作显得更轻巧,小心翼翼地搬来一张凳子,站在凳子上,踮着脚,伸长了手臂,手一搭住阳台,就翻身爬了上去,又从阳台上爬进了二楼的窗户。他的整套动作宛如惯偷一般娴熟。

    守旧叔躺在床上,随手从茶几上拿了一根香烟点上,时而悠闲地吸着烟,时而全神贯注地注意楼下的动静,一副不安的样子。一根香烟还没抽完,他就听到了楼下开碗橱门的声音。

    一切皆在意料之中,进行得非常顺利。守旧叔控制住内心的激动,屏住气息,生怕发出一丁点儿响动,脸上却露出了无比得意的神色。他轻手轻脚地靠近楼梯,再探身向下看。蓦地,他大喊一声:“阿美!”猛虎下山般直往楼下冲。

    阿美原以为守旧叔已走远,就放大胆子打开碗橱门,把里面的三五角零钱抓来放在口袋里,绝没想到守旧叔会凶神恶煞般从天而降。她吓了一大跳,差点把手里抱着的守旧叔儿子摔在地。守旧叔的一声大喊,把他儿子也吓得哇哇直哭。

    守旧叔下楼后,一边把哭着的儿子抢过抱在怀里,一边粗暴地对阿美嚷:“把钱拿出来!”被吓得呆若木鸡的阿美瑟瑟缩缩地把口袋里的钱摸出,拿给了守旧叔。守旧叔接过钱,顺手刮了阿美一记响耳光。阿美抽泣着,硬是没有发出哭声。守旧叔想:她不哭,说明她还不怕;不怕,说明下次还会再偷;再偷,成了习惯,长大后肯定要坐监牢。不行,我可是一名老师呢,我得教育好她!

    守旧叔把儿子放在一旁,找了一根麻绳,一把拉住阿美。阿美这下可忍不住了,大声哭叫着:“阿叔,我下次不敢了!阿叔,我下次不敢了”眼泪像脱了线的珠子一样直往下掉。守旧叔瞪着眼珠子,咬着牙根,狠狠地说:“你这个小家伙,你说不敢下次就真的不敢了?我今天非教育好你不可!”他把阿美绑在一棵老樟树下,又找来一根杉刺(杉木枝),往阿美的手上刷一下,紧跟着一句大声训斥:“看你还做贼不!”阿美疼得呼爹喊娘,守旧叔却毫不手软,因为他要教育好她!

    阿美的呼号真的把她的正在后门山上割草的娘给喊来了。看着阿美鲜血淋淋的手,她母亲忍不住热泪盈眶,拉着守旧叔的手说:“她叔,阿美到底做了啥傻事啊?你看她的手都被杉刺刷得直流血了!”守旧叔把事情的缘由讲了一遍,末了,对阿美的娘说:“阿嫂,阿美这么小就手脚不干净,长大后做贼可要坐牢的。现在不狠狠地打她一顿,她就不能吸取教训。用这样的方式教育她,是最管用的,我是教书的这我心里明白。让你们这样,是下不了手的,子女要别人教育。我是为她好!”这就是我要说的守旧叔的得意经历。守旧叔现在已经不教书了,因为教书赚不了钱,况且,有了这件事,他觉得自己已经功德圆满了,还是改行去杀猪赚点钱是正经。但他有一个心愿未了,就是现在的教师对他这个经典教育方法还使用得不够普遍,不够彻底。令他欣慰的是,毕竟在报纸和电视报道上时常看到有些教师在用。他一遍又一遍地把这件事讲给我听,希望我能好好向他学习。但他最终还是失望了,因为我的教育方法跟他恰恰相反,背道而驰了。他说他要寄希望于未来!