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我的求学生涯相声

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    乙:这些天老没见到你呀!

    甲:可不是吗?忙呀!

    乙:您忙什么呀?

    甲:外出巡回讲学去了。出去一次就半年,把我给累的呀!

    乙:(打量乙半天)就你呀?咱们中学同学我还不知道你?还巡回讲学?

    甲:有问题吗?

    乙:那倒没有!我问你呀!

    甲:说吧,知无不言,言无不尽,我是很虚心的!

    乙:你到什么单位讲学?

    甲:学校。小学,中学,清华,北大,剑桥!

    乙:你等等!你还到清华,北大,剑桥讲过学?

    甲:没有!我说的是将来!没有人生目标的人是可悲的!

    乙:我问你:现在都在什么单位讲学?

    甲:小学!从低到高,螺旋上升嘛!

    乙:讲什么内容呀?

    甲:涉及领域多了,最主要的是激发小学生的学习热情!

    乙:你给具体讲讲!

    甲:比如说国学!你知道吗?

    乙:古文学呀!

    甲:你知道呀!你了不起呀!

    乙:一般!

    甲:国学太难了,我先从古诗入手。

    乙:古诗多好啊!学会唐诗三百首,不会作诗也会溜嘛!

    甲:我先给同学们背唐诗:春眠不觉晓,处处蚊子咬,喷上敌敌畏,不知死多少?

    乙:错了!不是这样的!

    甲:我知道,学生都笑了!他们校长也知道。

    乙:知道还出错?这不是误导学生吗?

    甲:校长说了:同学们,为什么他会出错呢?因为他在上小学时不好好学习,要想不出错,不闹笑话,现在就要好好学习!

    乙:哦,我明白了!拿你当反面典型了!

    甲:其实我很有学问,工作需要嘛!

    乙:哦!你还没有讲学呢?

    甲:是呀!我接着讲:同学们,我太后悔了!我上学时没有好好学习!我进厕所都老出错!同学们一定要好好学习呀!千万长大了别跟我似的!

    乙:就讲这个呀!这叫讲学?整个一个反面典型!

    甲:说真的!我想哭!

    乙:怎么了?

    甲:你说我三十好几的人了,老给孩子们当反面典型!我委屈呀!

    乙:你呀!上学时不好好念书,怨谁呀你?

    甲:其实上学我可以说是最用功的了!

    乙:咱们同班同学,我怎么没看出来!

    甲:真的!我是照着古人的方法来的!

    乙:古人的方法!什么方法?

    甲:比如说头悬梁!

    乙:你试过?

    乙:那倒没有!我怕掉死!

    甲:再比如说锥刺骨!

    乙:你用过?那锥子扎你大腿?

    甲:那倒没有!太疼!

    乙:这不废话嘛!都没试过你说这干什么?

    甲:我试过:凿壁偷光!

    乙:现在用电灯多方便,这个用不着!

    甲:不对!我把灯关了试的!

    乙:这不吃饱了撑的吗?

    甲:效果非常好!用邻居家的灯我学到了好多东西!

    乙:是吗?那倒也值得!

    甲:不是遭到邻居的强烈阻挠,我都成文学家了!

    乙:你们家邻居也不像话,不就用点灯光吗?至于吗?

    甲:是呀!他不但阻挠我,还打我!

    乙:是吗?那就太不象话了?

    甲:他不但打我,还用话侮辱我?

    乙:说什么了?

    甲:这孩子真顽皮!给我家洗澡间打个洞,我老婆一洗澡他就看!

    乙:啊?原来这样啊!揍你不屈你!

    甲:怎么不屈我,我父亲不干了:这叫凿壁偷光你知道吗你?

    乙:这叫偷看!

    甲:不学凿壁偷光了,我学“萤灯”

    乙:萤灯是谁?

    甲:这都不知道!真没学问?

    乙:你说说!

    甲:古代一人把萤火虫装瓶子里,当灯使唤,这不就是“萤灯”嘛?

    乙:这我知道,有这档子事。

    甲:我抓来好多萤火虫,放到瓶子里,我当灯使唤!你说我怎么这么不顺?

    乙:又怎么啦?

    甲:老师又阻扰我!

    乙:爱老师什么事了?

    甲:是呀!老师说:你呀!天天不学习!大白天的,就知道玩那萤火虫!

    乙:老师说的对呀!

    甲:对什么呀!没文化!老师肯定国学水平很不怎么样!萤灯都不知道?

    乙:白天看不到萤火虫发出的光!

    甲:我生气呀!我把我自己的书都撕破了,扔了!

    乙:不学了?

    甲:学呀!我要好好的学!老师过来问我:你撕书干什么?

    乙:就是呀!你撕书干什么?

    甲:老师,您不是说“读书破万卷”嘛!我撕的还不到一万卷呢!

    乙:啊?那“破”的意思不是叫你撕书的!

    甲:老师很生气呀!我还说过:读万卷书,行万里路呢?你行个万里路我看看?

    乙:老师真火了!

    甲:为了学到真东西,我就到操场上跑开了!

    乙:你还真准备跑万里路呀?

    甲:是呀!老师说了行万里路相当于读万卷书嘛!我既然读不了万卷书,我就行万里路得了,学问不一样大吗?

    乙:你呀!又理解错了!

    甲:老师说的没错!

    乙:老师说的是没错!你理解错了!

    甲:既然老师说的没错,那我今天就要行万里路了!

    乙:像你这样的知识水平,我真跟你说不清楚!

    甲:我大约跑了6000米,我真跑不动了!

    乙:你拿着尺子呢?跑多少自己清楚!

    甲:你真笨!操场一圈400米,我跑了15圈,你说是6000米吗?

    乙:哦!

    甲:我真跑不动了!可是为了学问我必须坚持下去!

    乙:别跑了!你就是跑完了也学不到知识,那和这个不挨着!

    甲:我跑完了,肯定一肚子知识!

    乙:你呀!一根筋!死板硬套!

    甲:我太累了!我喘不过气了!我要坚持!

    乙:这不遭罪吗?

    甲:我不跑了!

    乙:体力不行了吧?

    甲:不是,老师不让我跑了!叫我借梯子去!

    乙:接梯子干什么?

    甲:老师说了:书籍是人类进步的阶梯!我爬梯子不一样读书吗?

    乙:啊!