第12章 意境描述
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1意境描述
“传承卷轴？什么东西？”
“喏，就是这个！”问传挺表功似得指着地上的一堆兽皮道。
“它们……真漂亮！”赞美之言溢于颜表。莫葳蕤脸上还带着吃惊的表情，身体利落的上前捡起一块晶莹透亮的传承卷轴。
问传挺无语、无奈，表功的喜悦瞬间暗淡，“为什么每一个女人都这样，只看到了它的漂亮，看不到它的作用呢？”
“这是你们做的？用兽皮？”莫葳蕤兴奋的询问，完全看不到问传挺要哭的模样。
“嗯嗯，漂亮吧！”木易柔鸟啄食般头，兴奋喜悦怎么也掩盖不住。她才是真正的在表功，也许是在为有一个拥有共同观的伙伴兴奋。
“我要这个，这个，这个，我全要了。”莫葳蕤不断的从一堆兽皮中挑选晶莹亮丽的，对于灰突突的，皮脂原色的完全看都不看一眼。
“不行，不行，这是船分给我的！”眼见莫葳蕤蛮横的将一堆亮丽兽皮归拢到自己怀中，木易柔不干了，冲上前与莫葳蕤争抢。
“天啊！”问传挺手掌拍在额头，发出啪的响声。若是往常，二女早早跑到他跟前嘘寒问暖，此时两人像争抢糖果的孩子，完全顾不上他。
问传挺无语，看着两人争抢，实在不知道什么好。两人看似争抢激烈，却都没有下死手，为了争抢一张，甚至不惜出手咯吱对方，抢到手了，紧紧抱在怀中，完全顾不上对方袭胸的手指。欢乐在争抢中蔓延，她们在一这种方式表达久违的喜悦。
“好了船，你告诉我这到底什什么？”时间总是过的很快，在两人将亮晶晶的卷轴分配完毕后，已经是华灯初上。莫葳蕤转身对着坐在兽皮堆上昏昏欲睡的问传挺再次开口询问。
“就像我先前所，这是一种承载文字的兽皮，我称呼为传承卷轴。”的肩膀耸动，不出的喜感。
“我知道它叫传承卷轴，有什么特殊作用吗？”
“有啊，功能很强的是。”
“怎么？你也不太清楚？”莫葳蕤眉头挑动，对问传挺的这个法，瞬间抓住关键。
“它可以承载文字与一些特别的东西，作为传承流传下去。”问传挺艰难的描述，他不知道该怎样将这传承卷轴的特殊性出来。
“文字与一些特别的东西？普通兽皮同样可以啊，为什么要这样大费周折的做出传承卷轴？”流传她知道，这让她疑惑，一般兽皮同样能够做到这种程度。
“不同的，只是记载文字没有问题，若是一些不能烙印在兽皮上的东西呢？”
“例如？”莫葳蕤瞪大双眼，等待问传挺的回答，木易柔抱着一堆晶莹透亮的传承卷轴坐在一旁，看着这叔侄二人对答。
“文字可以载道，却并不直观，需要人耐心揣摩理解，这就出现问题了，一千个人有一千种理解，人有千种，各个不同，性格迥异，悟性高低有别，这就造成对同样一篇文字的理解不同，有相似的但绝对不会有相同的。”问传挺吧砸吧砸嘴，似是用唾沫润润喉咙，“师叔，我问你，剑阁这么多人，每个人按照自己的理解修炼同一种功法、招式，有相同的吗？”
“没有！”莫葳蕤很确定的道。
“没有，绝对没有，只有极度的相似。这与一个人的性格悟性有关，更是与载道的文字有关。文字是一个人对自己理解的描述，你让一个习惯花言巧语、巧言令色的人描述一件事情，再由一个憨厚不苟言笑的人描述同一件事情，描述一样吗？不一样，这就是区别，前者会将一件事情用华丽的语言包装，后者可能极尽表达也不能将事情描述清楚。学习者面对两种不同的描述，眼花缭乱的华丽词藻让学习者愉悦，却又往往被这些迷惑，产生太多的曲解；面对后者，干巴巴的语言描述，作者都没有将心中的想法讲述清楚，后来者又怎么能够听明白，看清楚？不知道作者要表达什么东西，学习者就不可能直达根蒂，触摸核心。”
“这是文字描述的弊端，当然，我并不是要抹杀文字存在的功劳。”眼见莫葳蕤要开口反驳，问传挺急忙道：“不是要摒弃文字的描述，文字存在还是有必要的。但我们可以用一种方法将描述者的理解更直观更清晰的表达出来。”
“什么方法？”莫葳蕤眼中异彩涟涟，对于问传挺所的问题她同样有着这样的烦扰。
触摸一本功法，总有这样那样的疑惑，寻求长辈帮助，也许每一位长辈对同样的疑惑有不同的解答。
这是世界观、人生观、价值观不同所造成的差异。对疑惑者来是毁灭性的，遵循对方的指引，能少走很多弯路，却又有可能与真实的途径产生偏离。
这让初学者彷徨迷茫，除非跳出窠臼，形成自己的理解，这又谈何容易？一个人的世界观、人生观、价值观是在慢慢学习积累中形成的。解惑者的理解描述，是在自己三观基础上的描述指引，疑惑者学习遵从，必然打下对方的烙印，形成相似的三观不无可能。
循着对方指引，踏着长辈们走过的脚步，也许在某一刻蓦然回头，会发现自己绕了很大一个弯路。
当然，没有指引，只凭自己摸索前进，耗时耗力不，有时达到终所需要跨过的弯路要长上很多。
此时陡然听到问传挺有更直观的方法，莫葳蕤紧张兴奋，目光紧紧的盯着问传挺，生怕他闭嘴不，或者转移到其他话题上。
好在问传挺并没有无良到吊人胃口，“怎么表达出来？让一个人的理解准确清晰的呈现在人眼前？或者是让我们身临其境的去感触，去探寻。这就需要一种东西，我称之为意境的东西。”
“意境？”木易柔抬头，露出与莫葳蕤同样的疑惑表情。
“是的，意境！当我对你描述一个鸟语飘香的山谷，或者波澜广阔的大海时，你们能立刻想象出是什么样子，当你们每一个人出自己心中想象的模样时，是否发现对方以自己想象的有出入？”问传挺略微停顿，见两人明白自己所，这才开口，“若是将你们放在我看到的景象之中呢？你们看到的是不是与我描述的相同？”
1意境描述
“传承卷轴？什么东西？”
“喏，就是这个！”问传挺表功似得指着地上的一堆兽皮道。
“它们……真漂亮！”赞美之言溢于颜表。莫葳蕤脸上还带着吃惊的表情，身体利落的上前捡起一块晶莹透亮的传承卷轴。
问传挺无语、无奈，表功的喜悦瞬间暗淡，“为什么每一个女人都这样，只看到了它的漂亮，看不到它的作用呢？”
“这是你们做的？用兽皮？”莫葳蕤兴奋的询问，完全看不到问传挺要哭的模样。
“嗯嗯，漂亮吧！”木易柔鸟啄食般头，兴奋喜悦怎么也掩盖不住。她才是真正的在表功，也许是在为有一个拥有共同观的伙伴兴奋。
“我要这个，这个，这个，我全要了。”莫葳蕤不断的从一堆兽皮中挑选晶莹亮丽的，对于灰突突的，皮脂原色的完全看都不看一眼。
“不行，不行，这是船分给我的！”眼见莫葳蕤蛮横的将一堆亮丽兽皮归拢到自己怀中，木易柔不干了，冲上前与莫葳蕤争抢。
“天啊！”问传挺手掌拍在额头，发出啪的响声。若是往常，二女早早跑到他跟前嘘寒问暖，此时两人像争抢糖果的孩子，完全顾不上他。
问传挺无语，看着两人争抢，实在不知道什么好。两人看似争抢激烈，却都没有下死手，为了争抢一张，甚至不惜出手咯吱对方，抢到手了，紧紧抱在怀中，完全顾不上对方袭胸的手指。欢乐在争抢中蔓延，她们在一这种方式表达久违的喜悦。
“好了船，你告诉我这到底什什么？”时间总是过的很快，在两人将亮晶晶的卷轴分配完毕后，已经是华灯初上。莫葳蕤转身对着坐在兽皮堆上昏昏欲睡的问传挺再次开口询问。
“就像我先前所，这是一种承载文字的兽皮，我称呼为传承卷轴。”的肩膀耸动，不出的喜感。
“我知道它叫传承卷轴，有什么特殊作用吗？”
“有啊，功能很强的是。”
“怎么？你也不太清楚？”莫葳蕤眉头挑动，对问传挺的这个法，瞬间抓住关键。
“它可以承载文字与一些特别的东西，作为传承流传下去。”问传挺艰难的描述，他不知道该怎样将这传承卷轴的特殊性出来。
“文字与一些特别的东西？普通兽皮同样可以啊，为什么要这样大费周折的做出传承卷轴？”流传她知道，这让她疑惑，一般兽皮同样能够做到这种程度。
“不同的，只是记载文字没有问题，若是一些不能烙印在兽皮上的东西呢？”
“例如？”莫葳蕤瞪大双眼，等待问传挺的回答，木易柔抱着一堆晶莹透亮的传承卷轴坐在一旁，看着这叔侄二人对答。
“文字可以载道，却并不直观，需要人耐心揣摩理解，这就出现问题了，一千个人有一千种理解，人有千种，各个不同，性格迥异，悟性高低有别，这就造成对同样一篇文字的理解不同，有相似的但绝对不会有相同的。”问传挺吧砸吧砸嘴，似是用唾沫润润喉咙，“师叔，我问你，剑阁这么多人，每个人按照自己的理解修炼同一种功法、招式，有相同的吗？”
“没有！”莫葳蕤很确定的道。
“没有，绝对没有，只有极度的相似。这与一个人的性格悟性有关，更是与载道的文字有关。文字是一个人对自己理解的描述，你让一个习惯花言巧语、巧言令色的人描述一件事情，再由一个憨厚不苟言笑的人描述同一件事情，描述一样吗？不一样，这就是区别，前者会将一件事情用华丽的语言包装，后者可能极尽表达也不能将事情描述清楚。学习者面对两种不同的描述，眼花缭乱的华丽词藻让学习者愉悦，却又往往被这些迷惑，产生太多的曲解；面对后者，干巴巴的语言描述，作者都没有将心中的想法讲述清楚，后来者又怎么能够听明白，看清楚？不知道作者要表达什么东西，学习者就不可能直达根蒂，触摸核心。”
“这是文字描述的弊端，当然，我并不是要抹杀文字存在的功劳。”眼见莫葳蕤要开口反驳，问传挺急忙道：“不是要摒弃文字的描述，文字存在还是有必要的。但我们可以用一种方法将描述者的理解更直观更清晰的表达出来。”
“什么方法？”莫葳蕤眼中异彩涟涟，对于问传挺所的问题她同样有着这样的烦扰。
触摸一本功法，总有这样那样的疑惑，寻求长辈帮助，也许每一位长辈对同样的疑惑有不同的解答。
这是世界观、人生观、价值观不同所造成的差异。对疑惑者来是毁灭性的，遵循对方的指引，能少走很多弯路，却又有可能与真实的途径产生偏离。
这让初学者彷徨迷茫，除非跳出窠臼，形成自己的理解，这又谈何容易？一个人的世界观、人生观、价值观是在慢慢学习积累中形成的。解惑者的理解描述，是在自己三观基础上的描述指引，疑惑者学习遵从，必然打下对方的烙印，形成相似的三观不无可能。
循着对方指引，踏着长辈们走过的脚步，也许在某一刻蓦然回头，会发现自己绕了很大一个弯路。
当然，没有指引，只凭自己摸索前进，耗时耗力不，有时达到终所需要跨过的弯路要长上很多。
此时陡然听到问传挺有更直观的方法，莫葳蕤紧张兴奋，目光紧紧的盯着问传挺，生怕他闭嘴不，或者转移到其他话题上。
好在问传挺并没有无良到吊人胃口，“怎么表达出来？让一个人的理解准确清晰的呈现在人眼前？或者是让我们身临其境的去感触，去探寻。这就需要一种东西，我称之为意境的东西。”
“意境？”木易柔抬头，露出与莫葳蕤同样的疑惑表情。
“是的，意境！当我对你描述一个鸟语飘香的山谷，或者波澜广阔的大海时，你们能立刻想象出是什么样子，当你们每一个人出自己心中想象的模样时，是否发现对方以自己想象的有出入？”问传挺略微停顿，见两人明白自己所，这才开口，“若是将你们放在我看到的景象之中呢？你们看到的是不是与我描述的相同？”