天上掉下个林妹妹－－摔死了
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很多人在媒体上早已经看过这个报道：9月20日下午，湖南省永州市第十二中竟发生了令人发指的一幕，该校的一位历史教师，不仅在课堂上用钢筋殴打学生，还亲手把被打的学生从四楼扔下去摔死！我现在再来写这篇文章实在是有狗尾巴续貂的味道。但不写呢？心里又十分的憋闷，反正网络文学网站的空间也大的很，我这几个文字算不了啥，就还是写出来，起码咱心里就舒坦了，就像还了良心债。
出现这样的事，大家自然是一片指责，但我对那历史教师李恒毅倒佩服之极。
为什么？听我慢慢道来。
一、自我牺牲精神。据该校黄校长介绍，李恒毅是1998年从湖南师范大学俄文专业毕业后进入该校工作至今。“在学校8年，他一直都很正常。参加学校的活动、开会、上课都比较正常。”李恒毅作为一个正常人，为什么会做出这样的事情来呢？他不知道打人违法、杀人偿命？当然知道！人家冒着杀头危险做出这惊天的大事来，是要对社会传递某种信息。例如：提高教师待遇。也许李恒毅对教师每个月只发那点薪水早就不满了，他对呼吁政府提高教师待遇也不屑一顾：这样干嚷嚷有屁用？得干件动静大的事儿！于是他就来个杀一儆百！通过这件事情，社会上的反响必然是相当的大！上面自然要来人调查事情的真相。学校自然会用“一分为二”的辩证观点来反应情况：教师的待遇太差，心里就窝火，就拿学生来出气，在控制不住的情况下，就把学生顺手丢窗子外去了。本无摔死她的用心，是他忘记了是四楼，他还以为是一楼呢。实属意外！上级自然把这种情况反应上来：为了保护学生的生命安全，杜绝类似事件的再次发生，建议，强烈建议：再次提高教师的待遇！最好把教师的工资改为美元为单位。看看，人家李恒毅牺牲自己，却换来广大教师的幸福生活，这种精神不值得我们敬佩嘛？
二、一专多能的敬业精神。想李恒毅师范学的是俄文，但人家现在教历史，也是多才多艺呀！但人家还不满足，还要客串其他方面的老师。语文：人家就给同学们示范了什么叫“紧张”、“恐惧”名词解释，加上真实的动作，该是多生动呀，效果就出奇的好，很多学生都感到“太恐怖了，我不想再回忆这一幕！”还附带给同学们表演了红楼梦里的精彩片段－－天上掉下个林妹妹。为了客串好这个角色，人家李恒毅可是没少费心思：自备教具－－人家里特地带来一根钢筋装在裤子口袋里。也给初一的孩子们客串了心理教师角色：用拿章耀尹的头往桌子上使劲撞了五六下，又往桌子后面撞了五六下，然后她倒在地上，又用脚踩她的头，踩了两三脚，然后从裤子口袋里掏出一根钢筋使劲打她，这样的形体动作解释了什么叫“残忍”、“没人性”这些心理术语。您说，作为一个历史老师，能做到这样的言传身教、全方位发展，他容易吗？这正是教师中提倡的一专多能的典范呀！
三、扩大了教育战线的知名度。以前在公安队伍里有个警官，为了扩大公安战线的影响、显耀特权，平白就掏出手枪对一敢于违抗“命令”的家伙开枪！李恒毅也想这么干来着，可惜手里没枪，只有学生呀。于是，他“就地取材”拣个坐在前排的女生章耀尹练练手，结果非常成功！居然一“摔”成名！这不，教育领导来了，公安领导来了，永州市冷水滩区政府也已经组成了专门的调查处理小组，他们表示将会尽快把调查处理的结果通知给家属，并向社会公布。估计事情不会就此打住，还会逐级向上反应，还会惊动级别更高的头头们！教育战线眼球的上榜率一定会飚升！看你们还敢小看“臭老九”不？惹毛了我，摔死你！
四、扩大了社会就业率，带动了周边的经济效益。李恒毅摔死一个章耀尹，必然会令其他“章耀尹”们的家长胆颤，于是就得雇人到教室看着孩子吧？不然说不定哪个“李恒毅”又给窗子里丢出来！这样就为下岗人员提供了就业机会。还有，学校，为了防备类似事件发生后学生不被摔死，就得准备救生网，雇人在教室周围拉网准备呀，于是网袋厂家就可以大量生产、保安人员就得成倍扩招，有力地促进了社会经济效益，社会就又是一派繁忙景象！这对构建“和谐社会”都有促进作用！还有哦，为这件事，政府得层层发文件、下通知，甚至全国掀起一个预防李恒毅事件活动！各种座谈会、讨论会也会紧张进行！这其中的纸张费、会务费，也是一笔巨资吧？纸厂发了了，油价涨了，闹的红尘滚滚呀！广播电视台、网站、报纸也可以借这个热点征集广告，那收入噌噌地窜！学校要是来个活动，就像过去车辆轧死一个孩子，学校不也是借机要每个学生买顶小黄帽吗？这次来个每个学生买件印有“不做章耀尹”的校服，服装长和学校不是又可以赚一笔？还有那些”无形“资产呢？例如：注册个“李恒毅”牌的某个产品，那肯定热销！
以上我只简单的列举了章耀尹的“光辉业绩”其实他对社会的“贡献”远不止这些。他叫人们重新评价教师这个人群，人们发现：教师除了有培养学生的功能外，也有摔死学生的新功能呢！真是叫人刮目相看呀！他们整天喊“素质教育”那是写给别人看的？在章耀尹就读的学校就有这样的口号，宣传栏里甚至还有“生命只有一次”但结果呢？章耀尹生命中只有的一次却葬送他们自己人的手里了！还整天喊提高教师待遇，但不知道提高教师待遇了会怎样？难道是吃的更好了，力气更大了，可以把章耀尹摔的更远些？！
李恒毅是教历史的，人家现在都没忘记自己职业的座右铭：历史，就是曾经走过的路，人们可以从中吸取经验和教训。他就是这样“摔”过来的，至于怎样看待，这是他留给后来人的思索！
很多人在媒体上早已经看过这个报道：9月20日下午，湖南省永州市第十二中竟发生了令人发指的一幕，该校的一位历史教师，不仅在课堂上用钢筋殴打学生，还亲手把被打的学生从四楼扔下去摔死！我现在再来写这篇文章实在是有狗尾巴续貂的味道。但不写呢？心里又十分的憋闷，反正网络文学网站的空间也大的很，我这几个文字算不了啥，就还是写出来，起码咱心里就舒坦了，就像还了良心债。
出现这样的事，大家自然是一片指责，但我对那历史教师李恒毅倒佩服之极。
为什么？听我慢慢道来。
一、自我牺牲精神。据该校黄校长介绍，李恒毅是1998年从湖南师范大学俄文专业毕业后进入该校工作至今。“在学校8年，他一直都很正常。参加学校的活动、开会、上课都比较正常。”李恒毅作为一个正常人，为什么会做出这样的事情来呢？他不知道打人违法、杀人偿命？当然知道！人家冒着杀头危险做出这惊天的大事来，是要对社会传递某种信息。例如：提高教师待遇。也许李恒毅对教师每个月只发那点薪水早就不满了，他对呼吁政府提高教师待遇也不屑一顾：这样干嚷嚷有屁用？得干件动静大的事儿！于是他就来个杀一儆百！通过这件事情，社会上的反响必然是相当的大！上面自然要来人调查事情的真相。学校自然会用“一分为二”的辩证观点来反应情况：教师的待遇太差，心里就窝火，就拿学生来出气，在控制不住的情况下，就把学生顺手丢窗子外去了。本无摔死她的用心，是他忘记了是四楼，他还以为是一楼呢。实属意外！上级自然把这种情况反应上来：为了保护学生的生命安全，杜绝类似事件的再次发生，建议，强烈建议：再次提高教师的待遇！最好把教师的工资改为美元为单位。看看，人家李恒毅牺牲自己，却换来广大教师的幸福生活，这种精神不值得我们敬佩嘛？
二、一专多能的敬业精神。想李恒毅师范学的是俄文，但人家现在教历史，也是多才多艺呀！但人家还不满足，还要客串其他方面的老师。语文：人家就给同学们示范了什么叫“紧张”、“恐惧”名词解释，加上真实的动作，该是多生动呀，效果就出奇的好，很多学生都感到“太恐怖了，我不想再回忆这一幕！”还附带给同学们表演了红楼梦里的精彩片段－－天上掉下个林妹妹。为了客串好这个角色，人家李恒毅可是没少费心思：自备教具－－人家里特地带来一根钢筋装在裤子口袋里。也给初一的孩子们客串了心理教师角色：用拿章耀尹的头往桌子上使劲撞了五六下，又往桌子后面撞了五六下，然后她倒在地上，又用脚踩她的头，踩了两三脚，然后从裤子口袋里掏出一根钢筋使劲打她，这样的形体动作解释了什么叫“残忍”、“没人性”这些心理术语。您说，作为一个历史老师，能做到这样的言传身教、全方位发展，他容易吗？这正是教师中提倡的一专多能的典范呀！
三、扩大了教育战线的知名度。以前在公安队伍里有个警官，为了扩大公安战线的影响、显耀特权，平白就掏出手枪对一敢于违抗“命令”的家伙开枪！李恒毅也想这么干来着，可惜手里没枪，只有学生呀。于是，他“就地取材”拣个坐在前排的女生章耀尹练练手，结果非常成功！居然一“摔”成名！这不，教育领导来了，公安领导来了，永州市冷水滩区政府也已经组成了专门的调查处理小组，他们表示将会尽快把调查处理的结果通知给家属，并向社会公布。估计事情不会就此打住，还会逐级向上反应，还会惊动级别更高的头头们！教育战线眼球的上榜率一定会飚升！看你们还敢小看“臭老九”不？惹毛了我，摔死你！
四、扩大了社会就业率，带动了周边的经济效益。李恒毅摔死一个章耀尹，必然会令其他“章耀尹”们的家长胆颤，于是就得雇人到教室看着孩子吧？不然说不定哪个“李恒毅”又给窗子里丢出来！这样就为下岗人员提供了就业机会。还有，学校，为了防备类似事件发生后学生不被摔死，就得准备救生网，雇人在教室周围拉网准备呀，于是网袋厂家就可以大量生产、保安人员就得成倍扩招，有力地促进了社会经济效益，社会就又是一派繁忙景象！这对构建“和谐社会”都有促进作用！还有哦，为这件事，政府得层层发文件、下通知，甚至全国掀起一个预防李恒毅事件活动！各种座谈会、讨论会也会紧张进行！这其中的纸张费、会务费，也是一笔巨资吧？纸厂发了了，油价涨了，闹的红尘滚滚呀！广播电视台、网站、报纸也可以借这个热点征集广告，那收入噌噌地窜！学校要是来个活动，就像过去车辆轧死一个孩子，学校不也是借机要每个学生买顶小黄帽吗？这次来个每个学生买件印有“不做章耀尹”的校服，服装长和学校不是又可以赚一笔？还有那些”无形“资产呢？例如：注册个“李恒毅”牌的某个产品，那肯定热销！
以上我只简单的列举了章耀尹的“光辉业绩”其实他对社会的“贡献”远不止这些。他叫人们重新评价教师这个人群，人们发现：教师除了有培养学生的功能外，也有摔死学生的新功能呢！真是叫人刮目相看呀！他们整天喊“素质教育”那是写给别人看的？在章耀尹就读的学校就有这样的口号，宣传栏里甚至还有“生命只有一次”但结果呢？章耀尹生命中只有的一次却葬送他们自己人的手里了！还整天喊提高教师待遇，但不知道提高教师待遇了会怎样？难道是吃的更好了，力气更大了，可以把章耀尹摔的更远些？！
李恒毅是教历史的，人家现在都没忘记自己职业的座右铭：历史，就是曾经走过的路，人们可以从中吸取经验和教训。他就是这样“摔”过来的，至于怎样看待，这是他留给后来人的思索！