小学德育工作措施
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我校加大德育工作力度，努力探索新形势下德育工作思路，坚持德育为首，五育并举，着力抓好德育这个学校主旋律的教育工程，注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育，具体体现在把握特点，突出重点，注重实效，体现特色。
学校始终抓好三个四工作，（1）加强四全育人——全面、全员、全程、全控育人，加强德育工作的整体性；（2）着力优化德育的四条途径——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育，做到以思想品德为主线，班主任工作与少先队活动相结合的三位一体，以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体；（3）始终注重抓好四项建设——德育规章、队伍、教材和基地建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能，成立了家长学校，定期召开家长会，同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动，积极开展四个十活动，即观看十部爱国主义教育影片，背诵十首革命，学唱十首革命歌曲，学会讲十个革命故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用，充分利用学校现有的条件，创设优美的校园环境，让学校的每一块墙壁，每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法，始终注重坚持三改三丢，即改管束式为引导式，丢掉一个罚字，改单一式为多样式，丢掉一个呆字，改封闭式为开放式，丢掉一个堵字。
7、发挥少先队的组织作用。努力办好红领巾广播站的主阵地，大力宣传校园好人好事及有关事件。
我校加大德育工作力度，努力探索新形势下德育工作思路，坚持德育为首，五育并举，着力抓好德育这个学校主旋律的教育工程，注重突出爱国主义、集体主义和规范化的养成教育，具体体现在把握特点，突出重点，注重实效，体现特色。
学校始终抓好三个四工作，（1）加强四全育人——全面、全员、全程、全控育人，加强德育工作的整体性；（2）着力优化德育的四条途径——教学主渠道、课外、校外活动、家庭教育、社会教育，做到以思想品德为主线，班主任工作与少先队活动相结合的三位一体，以学校教育为中心、家庭、社会教育的三位一体；（3）始终注重抓好四项建设——德育规章、队伍、教材和基地建设。
因此在德育工作中重点做好:
1、建立健全校内德育机制，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、强化家庭教育职能，成立了家长学校，定期召开家长会，同时建立家访制度。
3、抓好行为规范养成教育。
4、坚持开展丰富多彩的活动，积极开展四个十活动，即观看十部爱国主义教育影片，背诵十首革命，学唱十首革命歌曲，学会讲十个革命故事。
5、充分挖掘隐性课程的作用，充分利用学校现有的条件，创设优美的校园环境，让学校的每一块墙壁，每一处景点都成为教育学生的场所。
6、改革教育方法，始终注重坚持三改三丢，即改管束式为引导式，丢掉一个罚字，改单一式为多样式，丢掉一个呆字，改封闭式为开放式，丢掉一个堵字。
7、发挥少先队的组织作用。努力办好红领巾广播站的主阵地，大力宣传校园好人好事及有关事件。