关于我劳动主题班会教案
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活动目的:
1。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2。减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程:
一、导言:同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
二、质疑
1。你们在家里做家务吗？经常做吗？
2。能够做哪些力所能及的家务劳动？
举例说明
三、讲故事
1。具体内容:星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说:玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。
讨论:（1）小华和妈妈的做法对吗？
（2）不对的地方应怎么做？
2。具体内容:奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊:奶奶我渴了，快给我拿饮料。奶奶赶紧说:好好好，我马上给你拿去。
讨论:小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？
四、判断:
1.小明帮助爸爸抱柴。
2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
3.妈妈不在家，小红自己做饭。
4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。
5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
通过刚才的学习，同学们有什么感受？
五、竞赛
整理书包比赛
六、总结
这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养
成爱劳动的好习惯。
活动目的:
1。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
2。减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程:
一、导言:同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手
二、质疑
1。你们在家里做家务吗？经常做吗？
2。能够做哪些力所能及的家务劳动？
举例说明
三、讲故事
1。具体内容:星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说:玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。
讨论:（1）小华和妈妈的做法对吗？
（2）不对的地方应怎么做？
2。具体内容:奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊:奶奶我渴了，快给我拿饮料。奶奶赶紧说:好好好，我马上给你拿去。
讨论:小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？
四、判断:
1.小明帮助爸爸抱柴。
2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
3.妈妈不在家，小红自己做饭。
4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。
5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
通过刚才的学习，同学们有什么感受？
五、竞赛
整理书包比赛
六、总结
这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养
成爱劳动的好习惯。