中学元旦演讲比赛方案
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一、指导思想:
为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎2011年元旦演讲比赛，主题为放飞青春梦想，我的舞台我做主生命——永恒的乐章。
二、领导小组:
组长:xx副组长:xx
组员:xx
三、时间、地点、参赛选手:
时间为2011年11月22日星期一下午第七、八节活动课（高一）；11月29日星期一下午第七、八节课（高二）
地点为科学宫三楼会议室。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手，原则上每班一名，高一25人，高二24人。
电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员:
组织协调:xx
高一年级评委:xx
高二年级评委:xx
统分:xx（高二）；xx（高一）
主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励:
分年级奖励:一等奖:3人；二等奖:7人；三等奖:9人。
奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播，分年级收看。
五、评分细则:
1、总分为10分，精确到0、1分。
2、内容充实，紧扣主题，思路清晰，感情真挚充沛，语言流畅，计5分。
3、视角新颖，观点独到，思维深刻，激情昂扬，计1分。
4、普通话流畅，必须脱稿，节奏把握好，计1分。
5、有气势，有起伏，有高潮，有感染力，计1分。
6、互动效果好，现场气氛热烈，计1分。
7、有恰当的手势、肢体语言，演讲时间不能超过5分钟。
8、衣着整洁，精神振奋，神情大方，举止自然，有当代中学生的风貌和朝气，计1分。
9、计分时，去得最高分和最低分，其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
六、其他事宜:
未尽事宜，容后解释。抽签事项，另行通知。
一、指导思想:
为营造浓郁的校园文化氛围，强化对学生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奋发向上、意气风发的精神风貌，检阅我校学生良好的综合素质，为语文第二课堂搭建更为广阔的平台，特举办迎2011年元旦演讲比赛，主题为放飞青春梦想，我的舞台我做主生命——永恒的乐章。
二、领导小组:
组长:xx副组长:xx
组员:xx
三、时间、地点、参赛选手:
时间为2011年11月22日星期一下午第七、八节活动课（高一）；11月29日星期一下午第七、八节课（高二）
地点为科学宫三楼会议室。
参赛选手为各班普选基础上产生的代表选手，原则上每班一名，高一25人，高二24人。
电教中心届时组织现场直播，高一、二年级学生收看。
三、评委、统分员、联络员:
组织协调:xx
高一年级评委:xx
高二年级评委:xx
统分:xx（高二）；xx（高一）
主持人:由学生会分年级分别推荐两至三人。
四、奖励:
分年级奖励:一等奖:3人；二等奖:7人；三等奖:9人。
奖品由学校提供，获得一、二、三等奖的班级，其班级考核分分别加6、5、4分。比赛进行现场直播，分年级收看。
五、评分细则:
1、总分为10分，精确到0、1分。
2、内容充实，紧扣主题，思路清晰，感情真挚充沛，语言流畅，计5分。
3、视角新颖，观点独到，思维深刻，激情昂扬，计1分。
4、普通话流畅，必须脱稿，节奏把握好，计1分。
5、有气势，有起伏，有高潮，有感染力，计1分。
6、互动效果好，现场气氛热烈，计1分。
7、有恰当的手势、肢体语言，演讲时间不能超过5分钟。
8、衣着整洁，精神振奋，神情大方，举止自然，有当代中学生的风貌和朝气，计1分。
9、计分时，去得最高分和最低分，其他评委的总分之和即为该选手最后得分。
六、其他事宜:
未尽事宜，容后解释。抽签事项，另行通知。