第十三章 拖！拖出生机
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“嗯嗯，林尘同学回答得很不错，大家以后就要多多向林尘同学学习。那么......”正当林尘迫不及待，只待老王一声令下就要把屁股坐下的时候，老王头开口了，这一开口就把林尘劈得外焦里嫩：“林尘同学，你仔细听好了，下一个问题来了。”
“卧槽草草草！不是说好两个的吗？老王头，你还有没有点信誉啊。之前把两三个问题当一个的无耻行为也就算了，我这还没问你敢不敢更无耻一些呢。你竟然立马就更无耻给我看了。不玩死我你不甘心是吧？”老王的恶劣行为把林尘这个文明的人都气得在心中狂曝粗话了。
林尘一张阴郁的脸黑得跟锅底一样，就差眉心印上个月亮就成包青天了。
然而，林尘的表情看到王老师的里面却是另外一个光景：
嗯嗯，不持才自傲，也不被胜利冲昏头脑，在有那么多个同班同学差得跟大便一样的背景下，一人表现得如此出类拔萃，一举攻克了几个难度较高的问题还能继续以平静的心慎重对待下一个问题，真是孺子可教也。
王老师越看林尘‘谨慎’的表情越喜欢，和蔼的微笑着道：“一个新养护好的浇筑楼板，强度已经完全达到了标准值，这时我用持续加大的力去压击楼板，一直增加到楼板布筋能承受的极限值的稍大值，忽略承重墙损坏的可能，请问在这一过程中楼板有没有可能完全断裂？为什么？”
听了问题，林尘顿时松了一口气，老王头一时好像并没有弄死自己的念头，并没有把题目的难度突然间增加到变态的程度，甚至还容易一些了。
这是一个用马甲包装过的专业常识题，林尘稍稍的梳理了一下语言，才道：“我想王老师你这里所说的极限值的稍大值并不能完全让楼板断裂。”
“哦。”王老师一点都没有吃惊林尘的回答，反而侥有兴趣的望着林尘，一手撑在他自己来带的不锈钢保温茶杯上，道：“我都已经超过了极限值了唉。极限极限不就是最大的意思吗？它为什么不烂？”
“之前的问题我也说了，混凝土是抗压不抗拉的。不是说它完全没有抗拉的能力，而是它的这一能力跨度可观，对于受力巨大并种类活荷载与静荷载复杂交替的大型建筑来说简直可以忽略不计。因而在施加持续增加力的过程中，其实很早的时候混凝土就开裂了。主要承受力的换成了受力筋。但是如果以为混凝土开裂了，楼房马上就要倒塌了，这个想法就太主观了，太臆断了。”
“其实在这个时候，受力筋才开始发挥作用，用于受力。因而老师你才把‘断裂’两个字之前加上了‘完全’二字。楼板出现裂缝完全不用等到布筋的受力极限值，而到了布筋的受力极限值就算稍大一些也不会让钢筋断裂。因为在工程领域内，所谓的钢筋受力极限值指的是钢筋开始变形的那个临界值。而事实上，钢筋受力超过临界值开始变形后，其强度会有大幅度增加。甚至在工地现场有用机械拉伸钢筋增加钢筋强度的做法。因而这时楼板并不会完全断裂，但也不适合供人居住，正常使用了。钢筋变形后，强度增加，但其他性能变得很差，很不稳定。”
“下一个问题，周围五十米以内有高层、超高层建筑，我在这里打井，源源不断的抽取地下水，请问会对附近的建筑的主体造成严重的危害吗？”王老师脸不红心不跳的抛出了下一个问题，丝毫没有让林尘坐下的意思，那架势就是要用无耻玩死林尘。
“会。”林尘已经麻木，就连愤怒都不会了：“我们都知道，水球的表情陆地是漂浮在地下水的上面，而同地下水在一个水平面上还有大量的岩石，因而在五十米以内大量抽走地下水，可能会导致建筑物不均匀沉降，从而导致箭镞无断裂甚至是垮塌。”
“那如果我的楼房用的是桩基础呢？”王老师透过厚厚老花镜的目光中透露着丝丝诡诈：“我把桩基础一直打到地下水下面的岩石层上面去，这样还会有影响吗？”
哼！还来这一套！这都被你晃点了那我就是傻子。
林尘撇了撇嘴，道：“会。”
“为什么呢？”
为什么，为什么，你是十万个为什么啊。
林尘心里愤愤不平，到了嘴上却不敢说出来，只得老老实实的回答：“这样只能是把桩柱压断。”
“地下水下降，地下水上面的陆地和建筑物必然跟着下降。到时压断桩柱的力不仅来自建筑物本身，还有力来自地下水上面的陆地。”
“嗯嗯，林尘同学很不错，继续保持，你以后会有出息的。”王老师笑眯眯的，越看林尘越是顺眼，特别是鉴于方才林尘的表现也确实了得。要知道方才那个些个题目考的不仅仅是一个人的知识储备量，更是对储备知识的灵活运用，更难得的是所有的回答还都比较完整，比较严谨，以王老师的评判来看，林尘同学已经把本科阶段的基本知识吃得比较透了，属于是可造之材，因此接着又道：“毕业后没有更好的去处的话你来找我，我推荐你去本部读研究生。”
“好了，林尘同学坐下。”王老师终于舍得让林尘坐下来了。
讲台下面的林尘一听，先是一愣，更本就没有反应过来，他还以为‘王老师’不玩死他不罢休呢，都做好了打持久战的准备，没想到王老师夸奖了几句就放过他了。这个王老师根本不按常理出牌啊。
不管怎么样，能够死后余生还是好事，林尘的屁股以媲美火箭的加速度‘砰’的一下坐下了，只给身后刚好目睹这一幕的同学留下一片惊叹。
“下一个问题，第十六个问题，请第十五号同学站起来回答。”王老师对林尘提出的问题中，后面几个就不是PPT里面的内容了，因此接下来还是第十六个问题。
林尘潇洒成功的事迹给了林柠柠内心很大的激励，也优雅的站起了身来。
“硅酮结构密封胶跟硅酮耐候密封胶是在贴玻璃幕墙中经常用到的两种胶，请问硅酮耐候密封胶能够代替硅酮结构密封胶吗？”
“不能。”
“呀。”有了前面十几个‘渣渣’做铺垫，王老师还以为这个教室里面除了林尘同学就没有其他同学能够回答得问题上来了，他都做好了抬手示意对方坐下的准备，林柠柠的果断回答杀了他一个措手不及。
“那你说说原因。”
林柠柠可是工程管理专业的一号美女学霸，这点问题难她不到：“硅酮结构密封胶是用于粘结作用，而硅酮耐候密封胶则是用于密封填缝，其两者作用不同，因此不能代替。”
“嗯，回答得不错，请坐下。”林柠柠的回答虽然没有像林尘的回答那样从外向内击破，在根本中找到结症，但也能自圆其说，王老师已经非常满意了。
莫非学习好的同学都扎堆了？
林尘和林柠柠的表现让王老师忍不住心中一动：我再按照学号的顺序往下试一试？
“第十七个问题，请十六号同学来回答。”
“请问在室外操场、一层室内房间、高层室内房间、地下室以及大型商场五个场所中，那个最不合适做老人和儿童的活动场所。”
好巧不巧，四个土木专业的死剩就两个了，其中一个就是16号，而且还是上课读过两句书的：“我觉得地下室最不适合做老人和儿童活动的场所。”
这个问题中有个迷惑选项，那就是‘高层室内房间’，上课不认真的或者不是相关专业的肯定第一反应就是高层室内房间。我国是有高原的，都听说过高原反应。越高氧气越稀薄，但事实上高层以及一般的超高层基本没有这方面的顾虑。对于巨大的大气圈以及凹凸不平的地形来说，几十米百来米根本不叫事。
“好，你坐下。下一个请十七号同学来回答。”
果然，好同学都扎堆了。
王老师在心中一阵窃喜，以后自己发现这个班级的秘密了，但事实上很快他脸色就阴沉了下来。
“一个注册专业监理工程师最多可以担任几个项目的总监？”
“一、一个吧。不是说一岗一人一证.......”
“嘭！”
又是一个头颅炸开了花，半头部尸体‘啪嗒’一下滴落在凳子和桌子上。
王老师的脸色一下就阴沉了下来，不说话。
其他人也不敢说话，场面冷清可怕。
再次有人死亡惊醒了还沉迷在轻松获生的林柠柠，她扫视了教室里死得三去其一的同学，不由得打了一个冷战，立马握着冰凉的手写了一张纸条递给林尘。
“现在怎么办？”
林尘打开一看，又看了看血流成河的教室，写下一句话，递回给了林柠柠：
“拖，拖到下课！”
“嗯嗯，林尘同学回答得很不错，大家以后就要多多向林尘同学学习。那么......”正当林尘迫不及待，只待老王一声令下就要把屁股坐下的时候，老王头开口了，这一开口就把林尘劈得外焦里嫩：“林尘同学，你仔细听好了，下一个问题来了。”
“卧槽草草草！不是说好两个的吗？老王头，你还有没有点信誉啊。之前把两三个问题当一个的无耻行为也就算了，我这还没问你敢不敢更无耻一些呢。你竟然立马就更无耻给我看了。不玩死我你不甘心是吧？”老王的恶劣行为把林尘这个文明的人都气得在心中狂曝粗话了。
林尘一张阴郁的脸黑得跟锅底一样，就差眉心印上个月亮就成包青天了。
然而，林尘的表情看到王老师的里面却是另外一个光景：
嗯嗯，不持才自傲，也不被胜利冲昏头脑，在有那么多个同班同学差得跟大便一样的背景下，一人表现得如此出类拔萃，一举攻克了几个难度较高的问题还能继续以平静的心慎重对待下一个问题，真是孺子可教也。
王老师越看林尘‘谨慎’的表情越喜欢，和蔼的微笑着道：“一个新养护好的浇筑楼板，强度已经完全达到了标准值，这时我用持续加大的力去压击楼板，一直增加到楼板布筋能承受的极限值的稍大值，忽略承重墙损坏的可能，请问在这一过程中楼板有没有可能完全断裂？为什么？”
听了问题，林尘顿时松了一口气，老王头一时好像并没有弄死自己的念头，并没有把题目的难度突然间增加到变态的程度，甚至还容易一些了。
这是一个用马甲包装过的专业常识题，林尘稍稍的梳理了一下语言，才道：“我想王老师你这里所说的极限值的稍大值并不能完全让楼板断裂。”
“哦。”王老师一点都没有吃惊林尘的回答，反而侥有兴趣的望着林尘，一手撑在他自己来带的不锈钢保温茶杯上，道：“我都已经超过了极限值了唉。极限极限不就是最大的意思吗？它为什么不烂？”
“之前的问题我也说了，混凝土是抗压不抗拉的。不是说它完全没有抗拉的能力，而是它的这一能力跨度可观，对于受力巨大并种类活荷载与静荷载复杂交替的大型建筑来说简直可以忽略不计。因而在施加持续增加力的过程中，其实很早的时候混凝土就开裂了。主要承受力的换成了受力筋。但是如果以为混凝土开裂了，楼房马上就要倒塌了，这个想法就太主观了，太臆断了。”
“其实在这个时候，受力筋才开始发挥作用，用于受力。因而老师你才把‘断裂’两个字之前加上了‘完全’二字。楼板出现裂缝完全不用等到布筋的受力极限值，而到了布筋的受力极限值就算稍大一些也不会让钢筋断裂。因为在工程领域内，所谓的钢筋受力极限值指的是钢筋开始变形的那个临界值。而事实上，钢筋受力超过临界值开始变形后，其强度会有大幅度增加。甚至在工地现场有用机械拉伸钢筋增加钢筋强度的做法。因而这时楼板并不会完全断裂，但也不适合供人居住，正常使用了。钢筋变形后，强度增加，但其他性能变得很差，很不稳定。”
“下一个问题，周围五十米以内有高层、超高层建筑，我在这里打井，源源不断的抽取地下水，请问会对附近的建筑的主体造成严重的危害吗？”王老师脸不红心不跳的抛出了下一个问题，丝毫没有让林尘坐下的意思，那架势就是要用无耻玩死林尘。
“会。”林尘已经麻木，就连愤怒都不会了：“我们都知道，水球的表情陆地是漂浮在地下水的上面，而同地下水在一个水平面上还有大量的岩石，因而在五十米以内大量抽走地下水，可能会导致建筑物不均匀沉降，从而导致箭镞无断裂甚至是垮塌。”
“那如果我的楼房用的是桩基础呢？”王老师透过厚厚老花镜的目光中透露着丝丝诡诈：“我把桩基础一直打到地下水下面的岩石层上面去，这样还会有影响吗？”
哼！还来这一套！这都被你晃点了那我就是傻子。
林尘撇了撇嘴，道：“会。”
“为什么呢？”
为什么，为什么，你是十万个为什么啊。
林尘心里愤愤不平，到了嘴上却不敢说出来，只得老老实实的回答：“这样只能是把桩柱压断。”
“地下水下降，地下水上面的陆地和建筑物必然跟着下降。到时压断桩柱的力不仅来自建筑物本身，还有力来自地下水上面的陆地。”
“嗯嗯，林尘同学很不错，继续保持，你以后会有出息的。”王老师笑眯眯的，越看林尘越是顺眼，特别是鉴于方才林尘的表现也确实了得。要知道方才那个些个题目考的不仅仅是一个人的知识储备量，更是对储备知识的灵活运用，更难得的是所有的回答还都比较完整，比较严谨，以王老师的评判来看，林尘同学已经把本科阶段的基本知识吃得比较透了，属于是可造之材，因此接着又道：“毕业后没有更好的去处的话你来找我，我推荐你去本部读研究生。”
“好了，林尘同学坐下。”王老师终于舍得让林尘坐下来了。
讲台下面的林尘一听，先是一愣，更本就没有反应过来，他还以为‘王老师’不玩死他不罢休呢，都做好了打持久战的准备，没想到王老师夸奖了几句就放过他了。这个王老师根本不按常理出牌啊。
不管怎么样，能够死后余生还是好事，林尘的屁股以媲美火箭的加速度‘砰’的一下坐下了，只给身后刚好目睹这一幕的同学留下一片惊叹。
“下一个问题，第十六个问题，请第十五号同学站起来回答。”王老师对林尘提出的问题中，后面几个就不是PPT里面的内容了，因此接下来还是第十六个问题。
林尘潇洒成功的事迹给了林柠柠内心很大的激励，也优雅的站起了身来。
“硅酮结构密封胶跟硅酮耐候密封胶是在贴玻璃幕墙中经常用到的两种胶，请问硅酮耐候密封胶能够代替硅酮结构密封胶吗？”
“不能。”
“呀。”有了前面十几个‘渣渣’做铺垫，王老师还以为这个教室里面除了林尘同学就没有其他同学能够回答得问题上来了，他都做好了抬手示意对方坐下的准备，林柠柠的果断回答杀了他一个措手不及。
“那你说说原因。”
林柠柠可是工程管理专业的一号美女学霸，这点问题难她不到：“硅酮结构密封胶是用于粘结作用，而硅酮耐候密封胶则是用于密封填缝，其两者作用不同，因此不能代替。”
“嗯，回答得不错，请坐下。”林柠柠的回答虽然没有像林尘的回答那样从外向内击破，在根本中找到结症，但也能自圆其说，王老师已经非常满意了。
莫非学习好的同学都扎堆了？
林尘和林柠柠的表现让王老师忍不住心中一动：我再按照学号的顺序往下试一试？
“第十七个问题，请十六号同学来回答。”
“请问在室外操场、一层室内房间、高层室内房间、地下室以及大型商场五个场所中，那个最不合适做老人和儿童的活动场所。”
好巧不巧，四个土木专业的死剩就两个了，其中一个就是16号，而且还是上课读过两句书的：“我觉得地下室最不适合做老人和儿童活动的场所。”
这个问题中有个迷惑选项，那就是‘高层室内房间’，上课不认真的或者不是相关专业的肯定第一反应就是高层室内房间。我国是有高原的，都听说过高原反应。越高氧气越稀薄，但事实上高层以及一般的超高层基本没有这方面的顾虑。对于巨大的大气圈以及凹凸不平的地形来说，几十米百来米根本不叫事。
“好，你坐下。下一个请十七号同学来回答。”
果然，好同学都扎堆了。
王老师在心中一阵窃喜，以后自己发现这个班级的秘密了，但事实上很快他脸色就阴沉了下来。
“一个注册专业监理工程师最多可以担任几个项目的总监？”
“一、一个吧。不是说一岗一人一证.......”
“嘭！”
又是一个头颅炸开了花，半头部尸体‘啪嗒’一下滴落在凳子和桌子上。
王老师的脸色一下就阴沉了下来，不说话。
其他人也不敢说话，场面冷清可怕。
再次有人死亡惊醒了还沉迷在轻松获生的林柠柠，她扫视了教室里死得三去其一的同学，不由得打了一个冷战，立马握着冰凉的手写了一张纸条递给林尘。
“现在怎么办？”
林尘打开一看，又看了看血流成河的教室，写下一句话，递回给了林柠柠：
“拖，拖到下课！”